INTERIEURBOUWER
Start
Omhoog
INTERIEURBOUWER
PLAATSLAGER
LOGISTIEK ASSISTENT

LESSENTABEL INHOUDREALISATIES

 
  • LESSENTABEL

 

 

 

 

2 IB

3 IB

4 IB

5 IB

Algemene SOCIALE VORMING(= ASV)

         

 

Godsdienst

2

2

2

2

 

Taal

1

1

2

1

 

Rekenen

1

1

2

1

 

Geïntegreerde ASV

3

3

2

4

 

Leefsleutels

1

1

0

0

 

Media

1

1

0

0

 

Crea

2

2

0

0

 

LO

2

2

2

2

 

 

13

13

10

10

BEROEPSGERICHTE VORMING(= BGV)

Interieurbouw

19

19

26

26

 

Laswerk

2

4

0

0

 

 

21

23

26

26

 

 

 

 

 

 

TOTAAL

 

34

36

36

36

 

terug

  • INHOUD
Manuele houtbewerking
Het hoofddoel van de lessen manuele houtbewerking is de leerlingen vertrouwd maken met de eigenschappen van de verschillende houtsoorten en plaatmaterialen. Via enkele basisbewerkingen en eenvoudige verbindingen maken ze ook kennis met verschillende
gereedschappen: beitel, trektang, hamer, …

Machinale houtbewerking
Gaande van het benoemen en het correct hanteren van elektrisch handgereedschap wordt de bediening van diverse zaag-, schuur- en schaafmachines stap voor stap aan-geleerd en ingeoefend. In de kwalificatiefase worden deze machines uitgebreid met de formaatzaag, de freesmachine, de kantenlijmer, de automatische penmachine en de langgatboormachine.

Interieurschrijnwerk
Hierin wordt plaatmateriaal en massief hout verwerkt. Verschillende aspecten van
interieur- en binnenschrijnwerkconstructies worden aangeleerd. Het vervaardigen en af-hangen van klassieke en moderne binnendeuren, allerhande plafond- en wandbekledin-gen, isoleren komen uitvoerig aan bod.

Meubelwerk
Aan de hand van plaatmaterialen wordt prachtig bad- en keukenmeubilair vervaardigd. Met een terechte fierheid werken de leerlingen in de kwalificatiejaren ook aan een eigen massief meubel: een hallkast, een tafel, een tuinset zijn hiervan enkele voorbeelden.

Laswerk
Aan de hand van eenvoudige oefeningen worden de diverse lasprocedures aangeleerd en ingeoefend. (autogeen lassen, vlambooglassen, TIG- en MIG lassen.)

Technologie, tekenen en planlezen zijn geïntegreerd in de beroepsgerichte vorming.
 

terug

 

  • REALISATIES
.

 

terug