2 LA
3 LA
4 LA
5 LA
Algemene SOCIALE VORMING(= ASV)
Godsdienst
2
2
2
2
Taal
1
1
2
1
Rekenen
1
1
2
1
Geïntegreerde ASV
3
3
2
4
Leefsleutels
1
1
0
0
Media
1
1
0
0
Crea
2
2
0
0
LO
2
2
2
2
13
13
10
10
BEROEPSGERICHTE VORMING(= BGV)
logistiek 3 3 4 4 gezondheidszorg 2 2 2 2 huishouding 4 3 2 2 maaltijdzorg 2 2 2 2 voeding 4 4 4 4 linnenzorg
2
2
2
2
textiel 4 4 4 4
professionele schoonmaak 0 4 6 6
21
23
26
26
TOTAAL
34
36
36
36
Logistiek
Het hoofddoel van logistiek is hulp bieden bij verschillende taken in ziekenhuizen en rust- en verzorgingsinstellingen. Hulp bieden bij het maaltijdgebeuren, bij het schoon-maken van materiaal, bij de boodschappendienst, ... .
De leerlingen krijgen goede hef- en tiltechnieken aangeleerd.
Bedden worden opgemaakt, maaltijden geserveerd, patiënten worden begeleid en
vervoerd. Daarbij is het heel belangrijk dat er een correcte omgang is met elkaar en met anderen en dat er voldoende aandacht is voor veiligheid en hygiëne.
Gezondheidszorg
Beginnend bij de verzorging van ons eigen lichaam, eerste hulp bij ongevallen en de eigen huisapotheek wordt er overgeschakeld naar baby- en kinderverzorging,
bejaarden- en ziekenverzorging. In het vijfde jaar is er aandacht voor seksuele voorlich-ting, voorbehoedsmiddelen, zwangerschap en bevalling.
Huishouding
Alle basistechnieken die nodig zijn voor een vlot verloop van een huishouden worden aangeleerd. Stapsgewijs krijgen de leerlingen op een vlotte, handige en verantwoorde wijze de gezinswas, -strijk en -schoonmaak onder de knie.
Linnenzorg en textiel
De leerlingen raken vertrouwd met het gebruik van de naaimachine. Van eenvoudige oefeningen naar leuke kinderkledij stappen we over op sportieve vrijetijdskledij. Prijsbe-wust kopen de leerlingen de nodige producten aan. Daarnaast wordt ook veel aandacht besteed aan het herstellen van allerlei textiel.
Voeding en maaltijdzorg
Rekening houdend met het seizoen, de voedingswaarde en de kostprijs maken de leer-lingen dagdagelijkse en feestelijke maaltijden klaar. Gezonde voeding komt volop aan bod.
Professionele schoonmaak
Grote ruimtes worden onderhouden. De leerlingen werken met professionele schoon-maakmachines, -toestellen en -materiaal. Het verschil tussen dagelijkse en wekelijkse
schoonmaak wordt uit de doeken gedaan. Zowel interieur, sanitair als vloeren worden onderhouden. Tempo en zelfstandigheid groeien geleidelijk mee.
In het 4de, 5de jaar en ABO is er les op verplaatsing in een woon- en zorgcentrum en een ziekenhuis voorzien.
